Cách Vẽ Các Dạng Biểu Đồ

     

Có nhiều thắc mắc trong đề thi môn Địa lý THPT non sông yêu cầu thí sinh chọn biểu đồ thích hợp nhất. Phần này sẽ có mẹo góp thí sinh dễ dãi chọn được câu trả lời đúng. Các bạn có thể tham khảo cách nhận biết dạng biểu đồ vật dưới đây.

Bạn đang xem: Cách vẽ các dạng biểu đồ

1/ Biểu thiết bị tròn

Khi đề bài yêu cầu biểu hiện cơ cấu, tỷ trọng, tỷ lệ, kết cấu của đối tượngMốc thời gian chỉ từ 1-2 năm.

*

Cơ cấu lệch giá du định kỳ lữ hành phân theo thành phần tài chính của việt nam năm 2010 và 2016 (%)

2/ Biểu trang bị đường

Khi đề bài bác yêu cầu miêu tả sự chũm đổi, phân phát triển, vận tốc tăng trưởng, diễn biến của các đối tượng người dùng khác nhau về đối chọi vị trải qua không ít năm.

*

GDP của Phi líp pin, vương quốc nụ cười và nước ta giai đoạn 2010 - 2016

3/ Biểu thứ cột

Khi đề bài yêu cầu miêu tả sự biến động của một đối tượng người tiêu dùng qua những năm hoặc đối chiếu các đối tượng khi gồm cùng đơn vị trong một năm. Ví dụ như biểu đồ so sánh dân số, diện tích s ...của một số ít tỉnh, biểu đồ đối chiếu sản lượng điện của 1 địa phương trải qua không ít năm...

Xem thêm: Game Nổi Tiếng Nhất Việt Nam, Danh Sách Game Mobile Hay Nhất Năm 2021

*

4/ Biểu đồ gia dụng miền

Khi đề bài xích yêu cầu thể hiện rõ ràng nhất sự chuyển đổi cơ cấu, tỉ trọng của hai hoặc cha nhóm đối tượng người tiêu dùng mà bao gồm từ 3 năm trở lên. Ví dụ xác suất xuất cùng nhập, cán cân xuất nhập khẩu...

*

5/ Biểu đồ dùng kết hợp

Biểu đồ phối kết hợp giữa mặt đường và cột: lúc đề bài yêu cầu biểu đạt các đối tượng người tiêu dùng khác nhau về đơn vị nhưng có mối quan hệ với nhau. Hoặc đề bài có từ bố loại số liệu trở lên cơ mà cần trình diễn trên cùng một biểu đồ.Ví dụ biểu đồthể hiện tại sản lượng khai thác, nuôi trồng cùng giá trị phân phối của Việt Nam.

Xem thêm: Cách Làm Giá Đỗ Bằng Khăn Giấy Đơn Giản Tại Nhà, Cách Làm Giá Đỗ Bằng Khăn Giấy

*

6/ Biểu đồ dùng cột chồng

Khi đề bài bác yêu ước thể hiện rất tốt quy mô và cơ cấu của đối tượng (theo tỉ lệ thành phần % xuất xắc đối).

*

Suzy


*

*

*
*
*
*
*
*
*